Sobre a Revista

^{POLÍTICAS EDITORIAIS}

^{FOCO E ESCOPO}

^{A Revista ARBRE tem periodicidade semestral e versão no formato eletrônico, atendendo aos melhores critérios de produção de um periódico científico estabelecidos pelo QUALIS/CAPES.}

^{A Revista ARBRE publica artigos, resenhas e resumos resultantes de Programas de Iniciação Científica, conduzidas por docentes, com titulação de doutores e doutoras, ou de mestres e mestras, em coautoria com graduandos e graduandas, pós-graduandos e pós-graduandas, no respectivo campo de saber, de diferentes instituições acadêmicas localizadas nas diversas regiões do país, bem como de outros países e continentes.}

^{São considerados campos de saber com seus respectivos conteúdos:}

^{1. Cursos de Administração, de Ciências Contábeis, de Marketing e de Gestão: da Qualidade, de Pessoas, Logística Empresarial, Marketing, Organização/Sistemas e Processos Gerenciais, Planejamento Estratégico, Relações Públicas, Recursos Humanos e Socioambiental, Gestão de Conflitos.}

^{2. Cursos de Direito e Serviço Social com os seguintes temas: Direito Administrativo, Ambiental, Constitucional, Consumerista, Empresarial, Penal, Processual, Trabalhista, Tributário, com as respectivas disciplinas propedêuticas (Antropologia, Ciências Políticas, Filosofia, Sociologia etc.), Meios Alternativos de Gestão de Conflitos, Ética Profissional, Políticas para a Criança e Adolescente, Políticas para a terceira idade, Política Social, Política Urbana, Segurança Social, Terceiro Setor, Meio Ambiente entre outros.}

^{3. Cursos de licenciatura em Letras, Artes Visuais, Educação Especial, Ensino Religioso, voltados para a promoção e desenvolvimento do processo de educação com foco nos seguintes temas: Avaliação da aprendizagem, Avaliação Institucional, Legislação e Organização educacional, Educação Ambiental, Educação a Distância, Educação de Jovens e Adultos, Ensino Profissionalizante, Formação Docente, Gestão Educacional, Acessibilidade, Questões Étnico-raciais, Cultura de paz entre outros.}

^{4. Curso de Teologia com foco nas áreas de: Escrituras Sagradas (Exegese, Hermenêutica e Teologias bíblicas); Teologia Sistemática (fontes, história, tradições e seus desenvolvimentos, contemporaneidade e contextualização); História da Igreja (fontes, movimentos e seus desenvolvimentos, contemporaneidade e contextualização); Teologia Prática (pastoreio e missão, culto e pregação, discipulado e espiritualidade, tendências e práticas contemporâneas, cidadania e participação democrática, tolerância e pluralidade), Temas interdisciplinares (ética, filosofia, sociedade e política, direitos humanos, pacificação, relações étnico-raciais, educação ambiental e sustentabilidade) entre outros.}

^{POLÍTICAS DE SEÇÃO}

^{Os textos devem ser originais e redigidos, preferencialmente, em Português. Textos escritos em outras línguas, se forem aceitos, são publicados na língua original.}

^{A Revista ARBRE publica diversos formatos de trabalhos científicos, com diferentes metodologias e técnicas, desde que consistentes e relevantes, a critério da Equipe Editorial, tais como:}

^{Artigo original}

^{Deve ser uma pesquisa original, baseada em uma metodologia científica, propondo a análise de conceitos, levando ao questionamento de modelos existentes e elaboração de hipóteses para futuras pesquisas.}

^Estrutura

^{1, Introdução: assunto e delimitação do problema estudado, os objetivos, as principais questões, as razões da escolha do tema, sua contribuição e relevância, e os principais trabalhos já desenvolvidos sobre o tema.}

^{2. Material e Métodos: descrição do contexto de realização da pesquisa e apresentação dos métodos e materiais empregados.}

^{3. Resultados: apresentação das descobertas da pesquisa de forma objetiva e exata de todos os dados e informações coletadas.}

^{4. Discussão: interpretação para os resultados obtidos, confrontando-os com outros trabalhos semelhantes já realizados.}

^{5. Conclusão: resposta à pergunta-problema apresentada na Introdução, com reflexão pessoal, com base nos resultados, além de poder dar sugestões de futuras pesquisas ou projetos de atuação.}

^{O artigo deve conter no máximo 20 laudas incluindo quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, etc.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{Artigo de revisão}

^{Análise de um tema a partir da revisão crítica da literatura pertinente.}

^Estrutura

^{1-Introdução:}
^{a) definição do tema em linhas gerais;}
^{b) delimitação do assunto estudado, de forma objetiva e clara;}
^{c) estabelecimento dos objetivos geral e específicos;}
^{d) apresentação da justificativa para a escolha do tema, sua relevância e contribuições;}
^{e) apresentação da metodologia ou procedimentos de análise da literatura.}
^{f) indicação da organização do trabalho, isto é, das partes que o compõem.}
^{2- Desenvolvimento: apresentação do referencial teórico e do problema de pesquisa, com sua análise e os resultados encontrados.}
^{3- Conclusão: exposição sintética e ordenada da discussão desenvolvida, e breve reflexão pessoal.}

^{O conteúdo não deverá exceder 20 laudas, incluindo quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, etc.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{Estudo de Caso}

^{É um relato de experiência vivenciada por organizações, de interesse científico e adaptado para uso didático. Um caso deve descrever uma situação real em exame e propor questões para reflexão, com o objetivo de analisar decisões tomadas por uma organização que a conduziram ao momento em questão e, assim, contribuir para o aperfeiçoamento de suas ações, além de proporcionar oportunidade para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem.}

^Estrutura

^{São casos de experiências empresariais e docentes, e devem ter no máximo 3 anos de ocorrência. Tem objetivo didático e deve constar de:}
^{1 - Contextualização da situação;}
^{2 - Descrição dos fatos;}
^{3 - Apresentação sintética dos objetivos educacionais do caso;}
^{4 - Descrição sumária da forma de obtenção dos dados que compõem o caso;}
^{5 - Indicação do público que faria melhor uso do caso.}

^{Objetivos educacionais:}

^{1- Que temas serão trabalhados em uma aula em que o caso venha a ser utilizado? Em que disciplinas o caso se encaixa? Nível dos alunos a quem o caso se destina (graduação? mestrado? formação executiva?);
2- Questões para discussão;
3- Sugestão para um plano de ensino;
4- Breve revisão de literatura e
5- Discussão (ou Análise do Caso). Por fim, as indicações bibliográficas.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{Comunicação}

^{São relatos de pesquisas sucintos, mas completo de uma investigação específica, com resultados preliminares ou de relevância imediata, apresentados em eventos de natureza científica.
Estrutura
Deve conter resumo seguindo o modelo dos artigos originais e, no máximo, uma tabela ou figura, além de um limite de 15 referências bibliográficas. O conteúdo não deverá exceder 8 laudas, incluindo quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, etc.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^Ensaio

^{O ensaio é um meio de transmitir informações e ideias, em uma exposição metodológica dos estudos efetuados e da obtenção das conclusões originais a que se chegou, após cuidadoso exame de um assunto.}

^Estrutura

^{Sua estrutura é livre, porém o texto deve ter uma introdução, desenvolvimento e uma conclusão. O conteúdo não deverá exceder 12 laudas, incluindo quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, apresentados em anexos no final do texto, além de notas e referências bibliográficas.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^Entrevista

^{Entrevista com pessoas ou depoimento de autoridades com histórias de vidas ou realizações profissionais sejam relevantes para o conhecimento ´público.}

^Estrutura

^{A estrutura é livre, e o texto deve conter no máximo 5 laudas.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{Nota Bibliográfica}

^{Pequenas comunicações sobre publicações científicas ou de interesse científico, nacionais ou estrangeiras, incluindo livros-textos, sem análise ou opiniões, com o objetivo de informar sobre lançamentos recentes de interesse acadêmico.}

^Estrutura

^{A estrutura é livre, e deve apresentar informações referenciais completas, foto real do livro com, no máximo, 150 palavras.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{Relato de Pesquisa}

^{Relato de investigação baseada em dados empíricos, utilizando metodologia científica.}

^Estrutura

^{A estrutura é livre, e deve conter, no máximo, 10 laudas, incluindo quadros, tabelas, gráficos, ilustrações, etc.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{Relato de Experiência Profissional}

^{É um estudo de caso com análise de implicações conceituais ou descrição de procedimentos ou estratégias de intervenções, que podem ser generalizadas para a atuação profissional em diferentes áreas.}

^Estrutura

^{1- Introdução: Marco teórico de referência.}

^{2- Metodologia: Deve-se apresentar uma descrição adequada do contexto institucional e espaço temporal onde se realizou a experiência.}

^{3- Resultados, discussão e conclusões: no decorrer desta seção serão apreciadas a clareza dos resultados e a síntese das conclusões mais relevantes.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{Resenha bibliográfica}

^{Uma resenha deve resumir, analisar, comparar e opinar sobre uma obra cuja contribuição é importante para a comunidade acadêmica. Nesse sentido, uma resenha não só informa o lançamento ou existência da obra, mas deve oferecer alguma contribuição seja ao tema, seja ao campo de estudo da obra em questão, por meio da sua análise crítica. Os livros a serem resenhados devem conter um mínimo de 50 páginas e sua publicação deve ter, no máximo, 5 anos.}

^Estrutura

^{1- Credenciais do autor}

^{2- Perspectiva teórica.}

^{3- Breve síntese.}

^{4- Principais teses desenvolvidas.}

^{5-Reflexão crítica sobre obra.}

^{6. Julgamento e mérito da obra.}

^{7. Indicação da obra.}

^{Submissões abertas Indexado Avaliado pelos pares}

^{PROCESSO DE AVALIAÇÃO PELOS PARES}

^{Os trabalhos acadêmicos submetidos à apreciação da revista devem ser inéditos, não estando sob consideração para publicação em nenhum outro veículo de divulgação.}

^{O processo de avaliação de trabalhos acadêmicos submetidos à publicação na Revista ARBRE consiste em duas etapas: uma avaliação preliminar, que examina a adequação do trabalho à linha editorial da revista e seu potencial para publicação, inclusive levando em consideração o espaço editorial disponível; e uma avaliação duplo-cega.}

^{A avaliação duplo-cega é realizada por dois pareceristas indicado pela Equipe Editorial. A avaliação é realizada segundo os critérios estabelecidos segundo as normas da Revista. Os pareceristas fazem comentários e oferecem sugestões de melhoria.}

^{Depois de aprovado, o artigo é submetido à revisão e edição final.}

^{POLÍTICAS DE ACESSO LIVRE}

^{A Revista ARBRE oferece acesso livre imediato ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público proporciona maior democratização mundial do conhecimento.}

^{TAXAS PARA SUBMISSÃO E PUBLICAÇÃO}

^{A Revista ARBRE não cobra quaisquer taxas por textos submetidos para avaliação de seus pareceristas, assim como não realiza qualquer cobrança relativa ao processo de publicação (revisão, diagramação, impressão e distribuição). Por se tratar de um periódico de acesso livre, não é cobrada, também, qualquer taxa para acesso ou download.}

^LICENÇA

^{Os artigos publicados na Revista ARBRE estão licenciados conforme CC BY. Para mais informações sobre essa forma de licenciamento, consulte: https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/}

^ARQUIVAMENTO

^{Esta revista utiliza o sistema LOCKSS para criar um sistema de arquivo distribuído entre as bibliotecas participantes e permite às mesmas criar arquivos permanentes da revista para a preservação e restauração.}